Gruntz-Stoll, J. Gemeinsam Statt Einsam. Problemorientiertes Training Und Kollegiale Praxis Im Rahmen Der Weiterbildung Von Lehrerinnen Und Lehrern Zu Schulischen Heilpädagoginnen Und -pädagogen. BzL 1993, 11 (3), 321-329. https://doi.org/10.36950/bzl.11.3.1993.10655.