Criblez, L. Lehrerbildung Als Forschungsgegenstand. Das Nationalfondsprojekt "Zur Wirksamkeit Der Lehrerbildungssysteme Der Schweiz" in Seinem Bildungspolitischen Kontext. BzL 1997, 15 (1), 6-14. https://doi.org/10.36950/bzl.15.1.1997.10449.