Sieber, H.; Grünewald-Huber, E. Gleichstellung Als Durchdringendes Anliegen in Der Volksschule. Ein Erfahrungsbericht Aus Der Lehrerinnen- Und Lehrerfortbildung. BzL 2001, 19 (3), 438-444. https://doi.org/10.36950/bzl.19.3.2001.10292.