Kornmann, R. 2006. Entwicklungstheoretische Grundlagen für eine diagnostisch gestützte individualisierende pädagogische Förderung 4- bis 8-Jähriger. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 24, 2 (Aug. 2006), 183–191. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.24.2.2006.9960.