Wullschleger, A. und Birri, T. 2014. Kompetenzorientierten Unterricht planen. Diskussionsvorschlag zu einem theoriegestützten fachübergreifenden Rahmenmodell. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 32, 3 (Dez. 2014), 399–413. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.32.3.2014.9600.