Eberle, F. und Staub, F.C. 2018. Aktuelle Stellung und Konzept der Allgemeinen Didaktik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung Maturitätsschulen des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 36, 3 (Dez. 2018), 444–449. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.36.3.2018.9436.