[1]
Pauli, C. und Reusser, K. 2018. Unterrichtsgespräche führen – das Transversale und das Fachliche einer didaktischen Kernkompetenz. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 36, 3 (Dez. 2018), 365–377. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.36.3.2018.9424.