Sinn, C. und Vollmer, H.J. 2019. Diagnose von Sprachbewusstheit und Bildungssprache in der Lehrerinnen und Lehrerausbildung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 37, 1 (Apr. 2019), 69–82. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.37.1.2019.9413.