Sturm, A. 2021. Multiple Dokumente verstehen und verarbeiten: Anforderungen und Förderansätze. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 39, 2 (Aug. 2021), 247–259. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.39.2.2021.9228.