[1]
Tettenborn, A. 2022. Das langsame Aufscheinen von Laufbahnwegen an den Pädagogischen Hochschulen der Schweiz. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 40, 3 (Dez. 2022), 425–440. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.40.3.2022.9175.