Haldimann, M., Hascher, T. und Flick-Holtsch, D. 2024. Wohlbefindensprofile angehender Lehrpersonen aus der deutschsprachigen Schweiz. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 42, 1 (Apr. 2024), 47–69. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.42.1.2024.10364.