Reh, S. 2012. Historische Veränderungen der pädagogischen Interaktionsform Unterricht – Gegenwärtige Herausforderungen für den Lehrerberuf. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 30, 1 (Apr. 2012), 105–113. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.30.1.2012.9708.