Künzli, R., Messner, H. und Tremp, P. 2012. Die curriculare Transformation der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 30, 1 (Apr. 2012), 62–80. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.30.1.2012.9704.