Criblez, L. 2012. Strukturfragen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Spiegel der ersten dreissig Jahrgänge der «Beiträge zur Lehrerbildung». BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 30, 1 (Apr. 2012), 21–35. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.30.1.2012.9700.