Möller, K. 2012. Fachdidaktische Professionalisierung an der Universität und in Schulen. –Ein Modell für die Kooperation von Universität und Schulen im Rahmen Schulpraktischer Studien. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 30, 2 (Aug. 2012), 209–224. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.30.2.2012.9691.