Fraefel, U. 2012. Berufspraktische Studien und Schulpraktika: Der Stand der Dinge und zwei Neuorientierungen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 30, 2 (Aug. 2012), 127–152. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.30.2.2012.9686.