Mellouki, M.,  Akkari, A.,  Changkakoti, N., Gremion, F. und Tardif, M. 2012. Analysen zur Berufseinführung in die Sekundarstufe im Hinblick auf die Entwicklung einer professionellen Identität. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 30, 3 (Dez. 2012), 385–415. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.30.3.2012.9681.