Kunz, R., Glaser-Henzer, E. und Schürch, A. 2013. Forschungsbasiertes Lernen in der Fachdidaktik Kunst und Bild. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 31, 1 (Apr. 2013), 70–74. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.31.1.2013.9667.