Gasser, N., Sutter, S. und Bühler, C. 2014. Arbeit am Fall mit angehenden Lehrpersonen – Eine Rekonstruktion unterschiedlicher Reflexionsverständnisse. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 32, 1 (Apr. 2014), 34–46. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.32.1.2014.9622.