[1]
Kunz Heim, D., Sandmeier, A. und Krause, A. 2014. Negative Beanspruchungsfolgen bei Schweizer Lehrpersonen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 32, 2 (Aug. 2014), 280–295. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.32.2.2014.9619.