Santagata, R. 2014. Unterrichtsvideos in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zentrale Fragestellungen, Instrumente und Einschätzungen für Forschung und Praxis. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 32, 2 (Aug. 2014), 196–209. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.32.2.2014.9612.