[1]
Affolter, B., Hollenstein, L. und Brühwiler, C. 2015. Unsere zukünftigen Lehrpersonen: Idealistisch, realistisch oder selbstbewusst pragmatisch. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 33, 1 (Apr. 2015), 69–91. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.33.1.2015.9580.