[1]
Totter, A., Egger, N., Schmitz, F., Hermann, T. und Petko, D. 2016. Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein Mittel zur Auseinandersetzung mit belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen?. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 34, 2 (Aug. 2016), 203–211. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.34.2.2016.9526.