Preis, N. und Wissinger, J. 2018. Arbeiten in multiprofessionellen Teams – eine Herausforderung, die bereits im Lehramtsstudium beginnt. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 36, 1 (Apr. 2018), 71–81. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.36.1.2018.9453.