Helbling, D. und Schallberger, M. 2019. Ethik, Religionen, Gemeinschaft» als Lernfeld für das professionelle Ethos von Lehrpersonen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 37, 3 (Dez. 2019), 369–382. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.37.3.2019.9394.