[1]
Wyss, C. und Staub, S. 2021. Berufspraktische Lehrpersonenbildung während der Covid-19-Pandemie: Herausforderungen, neue Lernfelder und Entwicklungspotenzial. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 39, 3 (Dez. 2021), 320–331. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.39.3.2021.9199.