Wicki, M.T. 2022. Handlungskoordination unter etablierten Akteurinnen und Akteuren. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 40, 3 (Dez. 2022), 441–449. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.40.3.2022.9176.