Forneck, H.J. 1994. Schule öffnen - für welche Wirklichkeit? Über den Zusammenhang von gesellschaftlichen Veränderungen und "neuer Lernkultur". BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 12, 1 (Apr. 1994), 40–50. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.12.1.1994.10638.