Spinner, K.H. 1994. Neue und alte Bilder von Lernenden. Deutschdidaktik im Zeichen der kognitiven Wende. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 12, 2 (Aug. 1994), 146–158. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.12.2.1994.10624.