Catani, R. und Albisser, S. 1999. Thesen zur Forschung einer akademisierten Lehrerinnen- und Lehrerbildung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 17, 2 (Aug. 1999), 223–228. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.17.2.1999.10374.