Brunner, E. 2023. Mathematik sprachbewusst und fachlich fokussiert unterrichten: Eine Standortbestimmung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 41, 2 (Sep. 2023), 200–215. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10343.