[1]
von Felten, R. und Herzog, W. 2001. Von der Erfahrung zum Experiment. Angehende Lehrerinnen und Lehrer im reflexiven Praktikum. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 19, 1 (Apr. 2001), 29–42. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.19.1.2001.10309.