Blöchliger Moritzi, A. 2001. Fallbeispiel Gender Mainstreaming im Fach Pädagogik/Psychologie in der Ausbildung von Kindergartenlehrkräften. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 19, 3 (Dez. 2001), 424–431. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.19.3.2001.10290.