Müller, C. 2001. Paradigmenwechsel in der Genderforschung - Welche Lehren hat die Schulforschung daraus gezogen?. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 19, 3 (Dez. 2001), 374–383. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.19.3.2001.10282.