Herzog, W. 2001. Wie das Geschlecht Eingang in die Lehrerinnen- und Lehrerbildung findet. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 19, 3 (Dez. 2001), 335–351. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.19.3.2001.10279.