Grünewald-Huber, E. und Criblez, L. 2001. Genderfragen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Einleitung in den Themenschwerpunkt. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 19, 3 (Dez. 2001), 316–323. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.19.3.2001.10277.