Fuchs, M. 2002. Modularisierung als Organisationselement für die Grundausbildung von Lehrpersonen - eine kritische Sichtung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 20, 1 (Apr. 2002), 31–43. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.20.1.2002.10261.