Krause, G. und Jürgens, B. 2005. Lehrertrainings in Deutschland – Entwicklung, Konzepte und Perspektiven. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 23, 1 (Apr. 2005), 62–70. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.23.1.2005.10148.