Schirlo, C. 2006. Die Reform des Studiengangs Medizin.– Leitkonzepte und spezifische Aspekte der Modularisierung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 24, 3 (Dez. 2006), 388–396. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.24.3.2006.9950.