Messner, H. 2006. Folgen der Modularisierung für das berufsorientierte Lehren und Lernen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 24, 3 (Dez. 2006), 295–302. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.24.3.2006.9940.