Fauser, P., Rissmann, J. und Weyrauch, A. 2009. Das Entwicklungsprogramm für Unterricht und Lernqualität. Lehrerfortbildung als theoriegeleitete Intervention und Ausbildung adaptiver Routinen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 27, 3 (Dez. 2009), 361–371. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.27.3.2009.9816.