Prenzel, M. 2009. Von der Unterrichtsforschung zur Exzellenz in der Lehrerbildung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 27, 3 (Dez. 2009), 327–345. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.27.3.2009.9814.