Reusser, K. 2009. Von der Bildungs- und Unterrichtsforschung zur Unterrichtsentwicklung.– Probleme, Strategien, Werkzeuge und Bedingungen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 27, 3 (Dez. 2009), 295–312. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.27.3.2009.9812.