Maier, U., Kleinknecht, M., Metz, K. und Bohl, T. 2010. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem zur Analyse des kognitiven Potenzials von Aufgaben. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 28, 1 (Apr. 2010), 84–96. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.28.1.2010.9798.