Schiefner-Rohs, M. 2011. E-Learning in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung – Veränderte Rahmenbedingungen und deren Auswirkungen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 29, 2 (Aug. 2011), 260–271. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.29.2.2011.9745.