Ingold, U. und Noetzli, C. 2011. Lernobjekte als Motor der Hochschulentwicklung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 29, 2 (Aug. 2011), 224–238. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.29.2.2011.9742.