Rey, T. et al. 2026. Adaptive Planungskompetenz im Umgang mit Heterogenität: Studentische Perspektiven auf Lerngelegenheiten im Spannungsfeld von Evidenzorientierung und Praxisbedeutsamkeit. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 44, 2 (Nov. 2026), 296–314. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.44.2.2026.10422.