Brosziewski, A. 2025. Evidenzbasierung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung als Grundlage einer nationalen Forschungsinitiative? Kritische Anfragen an die institutionellen Ansprüche eines Forschungsprogramms. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 43, 2 (Oct. 2025), 277–294. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.43.2.2025.10400.