Locher, F. 2025. Evidenzorientiertes Denken und Handeln im Lehrberuf: Vier spezifische Herausforderungen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung an Hochschulen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 42, 3 (Mar. 2025), 272–286. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.42.3.2024.10377.