Brunner, E. et al. 2025. Mathematikdidaktische Kompetenzen von Praxislehrpersonen und Primarstudierenden im Vergleich. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 42, 3 (Mar. 2025), 372–387. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.42.3.2024.10383.